Tarea 26 (Semana 25-29 de mayo)

En esta tarea visualiza el mismo vídeo que en la tarea anterior, pero esta vez ve al minuto 4:13 minutos. A partir de ese minuto te explico la gramática del tema (present continuous).

Tras haber visualizado esa parte del vídeo, traduce la pequeña canción que tienes al principio del tema en tu cuaderno (la que te dejo en la foto).  Como enunciado escribe “Translate the following song”. Vas a ver como en las preguntas ya se utiliza el presente continuo (Por qué esta ella/el llorando), y su justificación.